¿Qué?
Los objetivos de Heritage hubs son:
- Potenciar el papel del patrimonio cultural en la vida cotidiana de los jóvenes;
- Fortalecer la participación de los jóvenes en el proceso de patrimonio cultural;
- Apoyar la formación de identidades culturales saludables;
- Mejorar el intercambio intercultural, aprendiendo de otros y entender el significado de la diversidad cultural;
- Profundizar en la red europea de actores de la educación del patrimonio cultural;
- Sensibilizar a escala europea sobre la importancia de implicar a los jóvenes en el proceso de patrimonio cultural;
- Difundir vídeos y otros materiales digitales producidos por los jóvenes sobre el patrimonio cultural;
¿Para quién?
El público objetivo de este proyecto es:
- Los protagonistas de este proyecto son los escolares. El proyecto es fuente de inspiración para ellos y promueve la formación de la identidad, desarrollo de nuevas habilidades y bienestar a través del patrimonio cultural;
- Profesores el proyecto ofrece inspiración para la enseñanza a través de la presentación de una práctica innovadora en educación patrimonial patrimonio y en educación intercultural;
- Los centros educativos son los socios de este proyecto y trabajan estrechamente con el coordinador del proyecto a nivel nacional.
- Socios y otras organizaciones culturales: el proyecto promueve nuevas perspectivas de colaboración con el sector educativo, nuevas formas de trabajo, y la creación de nuevas redes de colaboradores.
- Una red más amplia de entidades interesadas a nivel nacional y europeo: el proyecto hace evidente y muestra nuevos enfoques sobre
- Sobre los efectos positivos de la colaboración intersectorial.
¿Por qué?
Este proyecto permitirá descubrir y comprender que muchas tradiciones provienen de una misma raíz europea y que comparten similitudes históricas. Esto ayudará a profundizar en la importancia que tiene el patrimonio cultural para el bienestar individual, el de un grupo y el de una comunidad. En consecuencia, aumentará el respeto hacia el patrimonio cultural de los demás y el sentimiento de pertenencia a un espacio cultural común.
